วันจันทร์ ที่ 11 มกราคม 2564
🍏 งานชิ้นที่ 1 🍏
ทดลองเขียนเค้าโครงการวิจัย
ทดลองเขียนเค้าโครงการวิจัย
🍏 บรรยากาศการเรียน 🍏
วันอังคาร ที่ 12 มกราคม 2564
🍏 งานชิ้นที่ 1 🍏
มีรายละเอียด ดังต่อไปนี้
ชื่อเรื่อง : การพัฒนาเด็กปฐมวัยชั้นปีที่ 2/3 ที่มีภาวะสมาธิสั้นโดยการใช้กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
ผลการใช้กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะที่มีต่อภาวะสมาธิสั้นของเด็กปฐมวัยชั้นปีที่2/3
ตัวแปรตาม : ภาวะสมาธิสั้น
ตัวแปรต้น : กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
ความสำคัญของตัวแปรตาม(ภาวะสมาธิสั้น) : เนื่องจากสมาธิเป็นสิ่งที่มีความสำคัญต่อเด็กในหลายๆด้าน เช่น การเรียน การเข้าสังคม การทำกิจกรรมในชั้นเรียน และเด็กสมาธิสั้นจะมีปัญหาด้านพัฒนาการทางพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม ไม่สามารถรวบรวมสมาธิ ความตั้งใจ และควบคุมตนเองได้ ทำให้เกิดผลเสียต่อการใช้ชีวิตประจำวัน เด็กจะไม่สามารถใช้ชีวิตเหมือนเด็กปกติ เมื่ออยู่ในชั้นเรียนมักจะรบกวนชั้นเรียน จากการที่ทำอะไรได้ไม่เท่าเพื่อนในวัยเดียวกัน และจะมีความรู้สึกเศร้าและหงุดหงิด ความซุกซนไม่อยู่นิ่งไม่อาจจะทนอะไรได้ ส่งผลให้เกิดปัญหาอื่น ๆ ตามมา
ถ้าหากว่าไม่ได้รับการพัฒนา จะเกิดผลเสียต่อตัวเด็กในด้านของการเรียนรู้ อาจทำให้ไม่สามารถเรียนรู้และพัฒนาได้ตามเกณฑ์ และอาจเกิดผลต่อเด็กทำให้เด็กขาดความมั่นใจในตนเองเพราะไม่สามารถเรียนรู้และเข้าใจสิ่งต่างๆได้เท่าเพื่อนในช่วงวัยเดียวกัน
ถ้าเด็กได้รับการพัฒนาภาวะสมาธิสั้น เด็กจะได้รับการส่งเสริมและฝึกสมาธิและยังเป็นการช่วยปรับพฤติกรรมการเรียนรู้ของเด็กให้มากยิ่งขึ้นเพื่อส่งเสริมการพัฒนาทักษะต่างๆในชีวิตประจำวันตามความสามารถและพัฒนาการตามวัยของตน
🍏 งานชิ้นที่ 2 🍏
การนำเสนอหัวข้อวิจัย
"การพัฒนาเด็กปฐมวัยชั้นปีที่ 2/3 ที่มีภาวะสมาธิสั้นโดยการใช้กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ"
🍏 บรรยากาศการเรียน 🍏
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น